top of page

Emlyon > Programme Grande École > Fundamentals of Project Management : un cours en autonomie

emlyon aca reduite.png

Le management est un cours faisant partie des cours fondamentaux enseignés dans les écoles de commerce. Cependant, au sein de l’emlyon, le format du cours Fundamentals of Project Management apporte une plus-value à l’apprentissage du management de projet. De plus, les originalités de ce cours coïncident pleinement avec les valeurs de l’emlyon.

MEDC N°1 - 3.png

Comment ce cours se présente-t-il ?

 

Tout d’abord, il est nécessaire de mentionner que ce cours doit être réalisé en totale autonomie. En effet, il est délivré sur la plateforme numérique de l’emlyon et les étudiants doivent avancer dans leur apprentissage à leur rythme. Ils doivent ainsi valider leurs connaissances au fil du cours à travers des quizz récapitulatifs.

 

De plus, une des particularités de ce cours est qu’il est totalement délivré en anglais. Au départ, cela peut être perturbant pour les étudiants, mais le cours est très imagé, ce qui permet de comprendre rapidement les concepts clés. Le cours est effectivement délivré sur de nombreux supports : articles d’Harvard, vidéos de conférences Ted, exemples interactifs ou encore vidéos de professeurs américains de management.

 

Concernant les questions que les étudiants peuvent se poser à propos du cours, étant donné qu’ils n’ont pas de professeur à qui s’adresser directement, un forum de questions/réponses est mis à leur disposition. Les autres étudiants ou des intervenants extérieurs peuvent y répondre.

 

 

Quels sont les bénéfices de ces multiples supports ?

 

La principale plus-value délivrée par ce cours réside dans ses nombreux supports. Effectivement, les exercices interactifs permettent d’intégrer l’étudiant à des exemples concrets et de le faire participer par le biais de questions notamment. L’apprentissage est alors beaucoup moins fastidieux. C’est également l’effet provoqué par la mise en lien du cours avec des conférences Ted Talks ; les étudiants comprennent plus facilement le message que les intervenants veulent faire passer et n’ont pas l’impression d’apprendre un cours, mais de s’instruire et d’acquérir des connaissances ainsi qu’un recul nécessaire pour leur vie future. Ces vidéos permettent également aux étudiants d’améliorer leur compréhension orale d’anglais.

 

En outre, les articles d’Harvard proposés dans ce cours sont très enrichissants et améliorent la compréhension écrite de l’anglais des étudiants. Ces articles sont très riches et enrichissent évidemment le contenu du cours, mais également la culture personnelle, ce qui constitue une autre plus-value de ce support.

 

 

En quoi est-il en adéquation avec les valeurs de l’emlyon ?

 

Le fait que ce cours doit être réalisé en totale autonomie correspond parfaitement aux valeurs mises en avant par l’emlyon. En effet, cela responsabilise les étudiants et les prépare ainsi au mieux à leur insertion professionnelle. Ils sont livrés à eux-mêmes et prennent en main leur avenir et leur cursus d’apprentissage. Nous retrouvons la définition d’un « early maker », concept clé de l’emlyon (rendez-vous sur cet article pour en savoir plus sur le concept d’ « early maker », si cher à l’emlyon)

 

De plus, le fait que le cours soit totalement délivré en anglais a pour but de renforcer la capacité d’adaptation des étudiants, qualité au cœur du concept d’ « early maker ».

bottom of page