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SKEMA > Parcours candidat(e)sMathilde Dubief

Prénom : Mathilde     Nom : DUBIEF

 

Série de baccalauréat + moyenne obtenue : Économique et Social, mention bien (15.3/20)

Études supérieures + moyenne générale du (ou des) diplôme(s) :

- DUT Gestion Administrative et Commerciale des Organisations à l’IUT de Saint-Étienne en parcours business English (14/20) avec un semestre à Montréal.

- Licence 3 Management et Sciences Humaines à l’IAE de Lyon, diplômée mention assez bien (12.4/20)

 

Score TAGE MAGE ? TOEIC ? TAGE MAGE : 283/600 et TOEIC : 940/990

 

ADMISSIBLE dans quelles écoles ? SKEMA, TBS, toutes les écoles du concours TREMPLIN (NEOMA, KEDGE, MBS, Rennes SB, EM Strasbourg)

ADMISE dans quelles écoles ? SKEMA, TBS, toutes les écoles du concours TREMPLIN (NEOMA, KEDGE, MBS, Rennes SB, EM Strasbourg)

 

Choix définitif ? SKEMA

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1) Bonjour, peux-tu nous décrire ton parcours ?

 

Bonjour, à la suite de baccalauréat Économique et Social, spécialité mathématique avec mention Bien, je me suis orienté vers un DUT GACO (Gestion Administrative et Commerciale des Organisations). J’avais déjà en tête d’intégrer une école de commerce, mais je ne me sentais pas capable de faire 2 ans de classe préparatoire. J’ai fait mon DUT en parcours Business English (40 % des cours en anglais) et je suis partie pendant un semestre dans un « collège » à Montréal.

 

Après mon DUT, j’ai intégré en 3ème année la Licence Management et Sciences Humaines de l’IAE de Lyon et j’ai préparé en même temps les concours d’école de commerce avec l’institut de préparation aux concours « Admissions Parallèles ». J’ai été admise à TBS et Audencia, mais je voulais vraiment intégrer SKEMA, que je n’avais pas eu. J’ai donc décidé de faire une année de césure et de retenter les concours l’année d’après.

Ainsi, j’ai décidé de travailler pendant mon année de césure et de préparer à nouveau les concours, et la 2ème fois était la bonne, car je suis admise à SKEMA.

 

Durant mon parcours, j’ai fait 2 stages et j’ai eu 2 expériences professionnelles significatives. Je me suis également engagée dans la vie associative, en France et à Montréal.

 

 

2) Quelles étaient tes expériences marquantes au moment de passer les concours ?

 

Expériences professionnelles (CDI, CDD, stages, intérim, etc.) :

- Cheffe de projet formation à la Ligue Auvergne-Rhône-Alpes de Football (CDD – 8 mois)

- Appui administratif au service des licences de la Ligue Auvergne-Rhône-Alpes de Football (intérim – 1 mois)

- Cheffe de projet achat aux Hospices Civils de Lyon (stage – 2 mois)

- Responsable des ventes chez Carla Raffi, grossiste de prêt-à-porter (stage puis CDD – 3 mois)

 

Expériences internationales (échange, séjours linguistiques, etc.) :

- Semestre intégré à Montréal, au Canada, au collège de Rosemont

 

Expériences associatives :

- Fondation Santé Urbaine de Montréal, aide à l’organisation d’une soirée caritative annuelle et élaboration d’une vidéo promotionnelle de l’évènement (5 mois)

- Lyon Montchat GR, entraineuse bénévole d’une équipe compétitive (5 ans)

 

Expériences culturelles :

- Lecture

 

Expériences sportives :

- Gymnaste rythmique de haut niveau (13 ans)

- Boxe française pendant (2 ans)

- Tennis depuis (1 an)

 

 

3) Quels étaient les points FORTS / FAIBLES de ta candidature aux concours ?

 

Points FORTS :

- Mon dossier : expériences professionnelles, internationales et associatives

- Mon score de TOEIC (940/990)

 

Points FAIBLES :

- Mon score de TAGE MAGE (283/600)

- Mon année de césure (vide sur le CV)

- Ma moyenne de Licence (12.4/20)

 

 

4) Qu’as-tu fait pour contrecarrer tes points faibles ?

 

J’ai pris une professeure de mathématiques pour m’aider avec le TAGE MAGE.

J’ai préparé en amont des oraux un argumentaire avec tous les points positifs de mon année de césure.

 

 

5) Quelles sont les principales difficultés des épreuves ÉCRITES aux concours selon toi ?

 

La principale difficulté est principalement le temps :

- pour répondre aux questions du TAGE MAGE

- pour travailler les épreuves écrites quand on a une activité professionnelle à côté.

Pour le TAGE MAGE, il faut beaucoup d’entrainement et donc de la régularité. C’est compliqué de trouver du temps chaque jour et chaque semaine quand on a une autre activité (professionnelle, académique, etc.).

 

 

6) Comment t’es-tu préparée aux ÉCRITS (supports, organisation, etc.) ?

 

Pour le TOEIC : je l’ai préparé environ 1 mois avant ma date de passage, principalement avec le site Global Exam. Pendant une semaine j’ai travaillé des sous-parties, et ensuite je n’ai réalisé que des TOEIC blancs, car mon principal problème était la concentration et le temps.

 

Pour le TAGE MAGE : j’ai commencé à le repréparer environ 3 mois avant ma date de passage, je me suis fait un planning de révision à l’aide du Grand Manuel du TAGE MAGE et j’ai pris une professeure de mathématiques les 2 derniers mois pour qu’elle m’aide sur le sous test « Calcul » et « Conditions Minimales ». J’ai fait énormément de fiches de révision pour chaque sous-test afin d’apprendre les éléments de « cours » et les méthodes.

 

 

7) Quelles sont les principales difficultés des épreuves ORALES aux concours selon toi ?

 

Pour moi, la principale difficulté concernant l’écrit est principalement le stress, car cela me fait facilement perdre mes moyens.

Concernant l’oral, la principale difficulté est de construire à chaque fois une argumentation (réponse et exemple pour illustrer), tout en essayant de guider le jury vers un autre point qu’on aimerait aborder.

 

 

8) Comment t’es-tu préparée aux ORAUX (supports, organisation, etc.) ?

 

J’ai fait énormément de recherche sur LinkedIn pour être au point sur mon projet professionnel.

J’ai fait des fiches avec les principaux atouts par école, puis le parcours que je pourrais y suivre.

J’ai appris à gérer mon stress avec de l’hypnose et des techniques de respiration.

 

 

9) Quelle est l’école qui t’a le plus marquée le jour de tes oraux ? (campus, ambiance, accueil, etc.). Pourquoi ?

 

NEOMA, il y a eu un super spectacle dans l’amphithéâtre de présentation, ce qui m’a permis de me détendre et surtout cela m’a montré l’ambiance conviviale de l’école. Les oraux étaient super bien organisés et les admisseurs très disponibles et sympathiques.

 

 

10) Quel était ton projet professionnel aux oraux ?

 

Pour les oraux, j’ai présenté un projet de Consultante en management.

 

 

11) Si tu devais changer quelque chose dans ta préparation aux concours, que changerais-tu ?

 

Si je devais changer quelque chose, je commencerais à travailler le TAGE MAGE plus tôt.

 

 

12) Si tu devais donner 3 conseils à nos membres des communautés pour se préparer aux concours, lesquels donnerais-tu ?

 

Conseil n°1 : Croire en soi, car si on n’y croit pas c’est sûr que ça ne marchera pas !

Conseil n°2 : se faire des plannings pour se dégager du temps pour travailler les concours.

Conseil n°3 : avoir un réel objectif d’école, en lien avec son projet professionnel, car c’est plus facile de trouver la motivation quand on sait vraiment ce qu’on veut, et pas juste n’importe quelle école.

 

 

13) Si tu devais décrire ton école en 3 mots, que dirais-tu ? Et pourquoi ?

 

Pour décrire SKEMA en 3 mots, je dirais :

 

- Montante : car c’est une école qui ne fait que monter dans les classements

- International : car c’est une école très tournée vers l’international avec la possibilité de faire jusqu’à 3 semestres à l’étranger sans compter les stages

- Associatif : car il y a énormément d’associations à SKEMA et tout le monde peut y trouver son compte

 

 

14) As-tu travaillé les concours en solo ou accompagnée ?

 

L’année dernière j’étais à l’institut de préparation Admissions Parallèles, mais je n’ai pas forcément vu de plus-value au niveau de l’écrit, car Le Grand Manuel du TAGE MAGE est très bien fait donc c’est « facile » de travailler seule avec le livre. En revanche, j’ai appris beaucoup pendant les entrainements aux oraux.

 

Cette année j’ai travaillé seule, sans structure, mais j’ai pris une professeure de math, car j’avais vraiment du mal avec les sous-test « Calcul » et « Conditions minimales ».

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